세계1위 스탠퍼드.. 하버드 홍콩 순

[베리타스알파=강태연 기자] 영국의 대학평가기관인 타임즈고등교육(Times Higher Education, THE)이 발표한 2020 THE 세계대학 교육부문 순위에서 고려대가 전체 59위로 국내대학 1위를 기록했다. 전년 66위에 비해 상승한 순위다. 고려대에 이어 서울대 연세대 순으로 톱3였다.

세계대학 톱은 전년과 동일하게 스탠퍼드대(미국)였다. 하버드대(미국) 홍콩대(홍콩) 순으로 톱3였다. 세계 톱20을 국가 기준으로 살펴보면 미국이 13개대학으로 가장 많았다. 영국(4개) 캐나다(2개) 홍콩(1개) 순이었다. 교육부문 순위는 2018년 100개대학에서 2019년 428개대학, 2020년 477개대학으로 범위를 점차 넓혔다.

2020 THE 세계대학 교육부문 순위에서 고려대가 전체 59위로 국내대학 1위에 올랐다. /사진=고려대 제공
2020 THE 세계대학 교육부문 순위에서 고려대가 전체 59위로 국내대학 1위에 올랐다. /사진=고려대 제공

<고려대 서울대 연세대 톱3>
2020 THE교육부문 순위에 이름을 올린 국내대학은 5개다. 전년 대비 2개교가 늘어났다. 전년 랭크되지 않았던 연세대와 중앙대가 새롭게 진입했다.

국내대학 톱은 고려대다. 세계 59위로 전년 66위에 비해 7계단이나 올라갔다. 종합점수는 전년 55.9점에서 2020년 57.1점으로 상승했다.

고려대에 이어 서울대(90위) 연세대(101-125위권) 순으로 톱3였다. 지난해 세계대학 63위, 국내대학 1위를 기록한 서울대는 올해 90위까지 대폭 하락했다. 종합점수에서도 전년 58.4점에서 51.5점으로 하락했다. 연세대는 2018년에는 100위를 기록했지만, 지난해에는 범위가 428개대학으로 확대됐지만 순위에 이름을 올리지 못했다. 2020년에는 종합점수가 46.2-49.5점 사이를 기록해 101-125위권을 기록했다.

톱3에 이어 중앙대가 151-175위권, 이화여대가 251-300위권을 기록했다. 중앙대는 처음으로 순위에 이름을 올렸다. 이화여대는 전년 151-175위권에서 하락한 등수다.

<세계1위.. 스탠퍼드.. 하버드 홍콩대 톱3>
세계대학으로 범위를 넓히면 전년과 동일하게 스탠퍼드대가 톱이었다. 하버드대(미국) 홍콩대(홍콩) 순으로 톱3였다.

톱20까지 대학을 살펴보면 톱3에 이어, 옥스퍼드대(영국) UC버클리(미국) 펜실베니아대(미국) 케임브리지대(영국) UCLA(미국) 위스콘신 매디슨대(미국) 미시건대(미국) 밴더빌트대(미국) 미시건주립대(미국) 베이징대(미국) 토론토대(캐나다) 워싱턴대(미국) 컬럼비아대(미국) UCL(영국) 킹스칼리지런던(영국) 브리티시 컬럼비아대(캐나다) 텍사스 오스틴대(미국) 순이었다.

미국대학이 13개로 과반수를 차지했다. 영국이 4개로 뒤를 이었다. 캐나다 2개, 홍콩 1개 이름을 올렸다.

<THE 세계대학 교육부문 순위>
THE 세계대학 교육부문 순위(World University Rankings 2019 by subject: education)는 세계대학순위와 동일한 성과지표를 사용하지만 비중은 약간의 차이가 있다. ▲교육여건(Teaching : the learning environment) 32.7% ▲연구실적(Research : volume, income and reputation) 29.8% ▲논문피인용도(Citation : research influence) 27.5%  ▲국제화(International outlook : staff, students and research) 7.5% ▲산학협력(Industry income : innovation) 2.5% 등 5개 지표를 활용해 순위를 매긴다. THE세계대학순위와 비중을 비교하면 교육여건은 2.7%p 확대된 반면, 연구실적은 0.2%p, 논문피인용도는 2.5%p 비중이 줄었다. 국제화 산학협력 비중은 동일하다. 

THE세계대학순위는 ▲교육여건(Teaching : the learning environment) 30% ▲연구실적(Research : volume, income and reputation) 30% ▲논문피인용도(Citation : research influence) 30%  ▲국제화(International outlook : staff, students and research) 7.5% ▲산학협력(Industry income : Knowledge transfer) 2.5%로 합산한다.

THE는 세계대학순위 아시아대학순위 소규모대학순위 신흥대학순위 등 다양한 세계대학순위를 발표하고 있다. 평가대상의 방법론을 약간씩 변경하고 대상을 달리하는 정도다. 다양한 순위발표가 여러 관점에서 대학들을 평가해 수요자들에게 선택잣대를 다수 제공한다는 장점이 있긴하나, 교육계에서는 평가기관의 '돈벌이'에 지나지 않는다는 견해가 지배적이다. 한 대학가 관계자는 "대학평가기관들이 발표하는 순위들은 결국 하나의 사업에 불과하다. 여러 범주의 대학순위를 발표해 추후 순위개선방안 등과 연계한 세미나/컨설팅 등으로 이어지게 만들어 더 많은 수익창출의 기반을 마련하려는 것"이라고 설명했다.

<다른 세계대학순위는?>
THE세계대학순위 외에도 전세계 대학을 대상으로 하는 평가/순위들이 존재한다. 'QS세계대학순위' 'CWUR 세계대학평가' '세계대학학술순위(ARWU)' 'CWTS 라이덴 랭킹'이다. 평가방식이 순위마다 상이하기 때문에 국내대학들이 받아드는 성적표도 순위마다 달라지는 모습이 종종 발생한다.

'QS 세계대학순위'는 영국의 대학평가기관 QS(Quacquarelli symonds)가 주관하는 순위로 학계 평판도(40%) 졸업생 평판도(10%) 학생-교수비율(20%) 논문 피인용(20%) 외국인교수 비율(5%) 외국인학생 비율(5%) 의 6가지 지표를 통해 이뤄진다. 설문조사를 통해 조사되는 평판도가 지표의 50% 비중으로 높다는 점이 다른 대학평가들과 차별점이다. 

CWUR 세계대학평가는 사우디아라비아에 있는 세계대학랭킹센터(Center for World University Rankings)에서 발표한다. 교육의 질(25%) 동문 고용 수준(25%) 교수진 역량(25%)을 중점적으로 평가하며 간행물 영향력 피인용도 h-인덱스 특허를 각 5%씩 반영하는 구조로 이뤄져 있다. CEO직위를 가진 동문들의 수를 평가하는 동문 고용 수준을 통해 다른 평가들과 차별화를 이루고 있다.

세계대학 학술순위(ARWU)는 중국의 상해교통대(상하이자오퉁대)에서 발표한다. 졸업생과 교수의 노벨상/필즈상 수상실적이 30%(졸업생 10%/교수 20%)나 반영되는 탓에 우리나라 대학들과는 다소 거리가 존재한다. 수상실적에 더해 학문분야별 논문 피인용빈도 높은 연구자(20%)와 네이처/사이언스급 학술지에 논문 게재(20%) 과학인용색인(SCIE)/사회과학인용색인(SSCI)수록 논문(20%) 1인당 학술평가(10%) 지표로 순위를 산출한다. 

CWTS 라이덴 랭킹은 네달란드 라이덴 대학교에서 발표하는 순위다. 톰슨 로이터의 DB를 활용해 4년간의 논문을 분석, 분야별로 상위 1%, 10%, 50% 논문의 비율을 활용하므로 다른 평가들에 비해 학술 분야에 치중한 평가가 이루어진다는 특징이 있다. 다만 비율순위이기 때문에 규모가 큰 대학이 상대적인 불리함을 떠안게 된다는 단점이 있다.

 

 
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